<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Παιχνίδια &#8211; Μια θάλασσα γνώσης</title>
	<atom:link href="https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/project_categories/paixnidia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Fri, 20 Dec 2024 10:16:55 +0000</lastBuildDate>
	<language>en-US</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.1</generator>

<image>
	<url>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/wp-content/uploads/2024/04/cropped-log0_xriso_leuko-05-32x32.png</url>
	<title>Παιχνίδια &#8211; Μια θάλασσα γνώσης</title>
	<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Εικονική έκθεση Κωνσταντίνου Βολανάκη</title>
		<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/projects/%ce%b5%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%ad%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%ce%ba%cf%89%ce%bd%cf%83%cf%84%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%af%ce%bd%ce%bf%cf%85-%ce%b2%ce%bf%ce%bb%ce%b1%ce%bd%ce%ac/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admino]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Dec 2024 08:49:16 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/?post_type=project&#038;p=1129</guid>

					<description><![CDATA[Ο Κωνσταντίνος Βολανάκης (1837-1907), ο «πατέρας της ελληνικής θαλασσογραφίας», αφιερώθηκε όσο κανείς στην αποτύπωση της απεραντοσύνης της θάλασσας και της ζωής γύρω από αυτή. Το έργο του περι- λαμβάνει ποικιλία θαλασσινών τοπίων και ναυτικών θεμάτων, από επικές ναυμαχίες έως ήρεμες καθημερινές σκηνές. Για τον Κ. Βολανάκη, η θάλασσα δεν είναι απλώς ένα εικαστικό θέμα· είναι [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ο Κωνσταντίνος Βολανάκης (1837-1907), ο «πατέρας της ελληνικής θαλασσογραφίας», αφιερώθηκε όσο κανείς στην αποτύπωση της απεραντοσύνης της θάλασσας και της ζωής γύρω από αυτή. Το έργο του περι- λαμβάνει ποικιλία θαλασσινών τοπίων και ναυτικών θεμάτων, από επικές ναυμαχίες έως ήρεμες καθημερινές σκηνές. Για τον Κ. Βολανάκη, η θάλασσα δεν είναι απλώς ένα εικαστικό θέμα· είναι σύμβολο της ελευθερίας.</p>
<div>
<p>Ο Παναγιώτης Κ. Λασκαρίδης ξεκίνησε να συλλέγει έργα του Κωνσταντίνου Βολανάκη γύρω στα 1990, με πρώτο το έργο «Φέρνοντας την Ψαριά». Σήμερα η συλλογή έχει εξελιχθεί και αριθμεί 52 ελαιογραφίες. Με στόχο αυτή η σπουδαία παρακαταθήκη να είναι διαθέσιμη στο ευρύ κοινό, το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη ψηφιοποίησε το σύνολο της συλλογής. Αυτά παρουσιάζονται στη νέα ψηφιακή αίθουσα τέχνης του Ιδρύματος.</p>
<p>Επιπλέον, οι ψηφιακοί επισκέπτες μπορούν να εξερευνήσουν τα έργα του Κ. Βολανάκη, να διαβάσουν ή/και να ακούσουν επεξηγηματικά κείμενα, να χρωματίσουν πίνακες του καλλιτέχνη, να αποστείλουν ευχετήριες κάρτες με τα έργα του, να ανασυνθέσουν τους πίνακες, αλλά και να παρακολουθήσουν θεματικές ξεναγήσεις.</p>
</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Εικονική έκθεση ναυτικής συλλογής</title>
		<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/projects/%ce%b5%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%ad%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%ce%bd%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%cf%83%cf%85%ce%bb%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%ae%cf%82-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elpida Yiemenetzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 06 Dec 2024 14:18:13 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/?post_type=project&#038;p=1076</guid>

					<description><![CDATA[Η ναυτική συλλογή του Παναγιώτη Κ. Λασκαρίδη ξεχωρίζει ως μία από τις σημαντικότερες στην Ελλάδα. Ξεκίνησε να συγκροτείται στα μέσα της δεκαετίας του 1980 και σήμερα περιλαμβάνει 282 σπάνια αντικείμενα. Μεταξύ αυτών των θησαυρών περιλαμβάνονται ένα εξάρτημα κανονιού της ισπανικής αρμάδας κατά την εκστρατεία εναντίον της Αγγλίας στα 1588, το παλαιότερο αντικείμενο της συλλογής, μία [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Η ναυτική συλλογή του Παναγιώτη Κ. Λασκαρίδη ξεχωρίζει ως μία από τις σημαντικότερες στην Ελλάδα. Ξεκίνησε να συγκροτείται στα μέσα της δεκαετίας του 1980 και σήμερα περιλαμβάνει 282 σπάνια αντικείμενα. Μεταξύ αυτών των θησαυρών περιλαμβάνονται ένα εξάρτημα κανονιού της ισπανικής αρμάδας κατά την εκστρατεία εναντίον της Αγγλίας στα 1588, το παλαιότερο αντικείμενο της συλλογής, μία νορβηγική κόρνα ομίχλης του 19ου αιώνα και ένα κράνος σκάφανδρου ρωσικού τύπου από τις αρχές του 20ού αιώνα. Ένα από τα πιο ξεχωριστά τμήματα της ναυτικής συλλογής αποτελεί η εκτεταμένη ποικιλία από scrimshaws – φιλοτεχνημένα οστά και δόντια φαλαινών ή άλλων θηλαστικών – αναδεικνύοντάς την σε μία από τις πλουσιότερες συλλογές στον κόσμο, με περίπου 130 μοναδικά τεκμήρια.</p>
<div>Για πρώτη φορά, το Ίδρυμα Αικατερίνης Λασκαρίδη παρουσιάζει στο κοινό ένα τμήμα της ναυτικής συλλογής αυτής σε ψηφιακή τρισδιάστατη μορφή. Οι επισκέπτες της ψηφιακής αίθουσας τέχνης μπορούν να δουν τα επιλεγμένα αντικείμενα και να μάθουν για την ιστορία τους μέσα από λεπτομερή λήμματα και πλούσιο φωτογραφικό υλικό. Συγχρόνως, καλούνται να εξερευνήσουν τη συλλογή μέσα από τις ειδικά σχεδιασμένες διαδραστικές εφαρμογές, όπως κρυπτόλεξα και παζλ.</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ανακάλυψε τη ναυτική συλλογή</title>
		<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/projects/ar-app-%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%ba%ce%ac%ce%bb%cf%85%cf%88%ce%b7%cf%82-%cf%84%cf%89%ce%bd-%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%b5%ce%b9%ce%bc%ce%ad%ce%bd%cf%89%ce%bd-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%bd%ce%b1%cf%85/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elpida Yiemenetzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 05 Dec 2024 10:13:33 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/?post_type=project&#038;p=1038</guid>

					<description><![CDATA[Η συγκεκριμένη εφαρμογή δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να ανακαλύψουν με τρόπο διαδραστικό επιλεγμένα αντικείμενα από τη ναυτική συλλογή του προέδρου του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη, Παναγιώτη Κ. Λασκαρίδη. Η συλλογή συγκροτήθηκε από τα μέσα της δεκαετίας του 1980 και ύστερα, και σήμερα αποτελεί μία από τις σημαντικότερες στην Ελλάδα. Η συλλογή μετρά περισσότερα από 300 [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Η συγκεκριμένη εφαρμογή δίνει τη δυνατότητα στους χρήστες να ανακαλύψουν με τρόπο διαδραστικό επιλεγμένα αντικείμενα από τη ναυτική συλλογή του προέδρου του Ιδρύματος Αικατερίνης Λασκαρίδη, Παναγιώτη Κ. Λασκαρίδη. Η συλλογή συγκροτήθηκε από τα μέσα της δεκαετίας του 1980 και ύστερα, και σήμερα αποτελεί μία από τις σημαντικότερες στην Ελλάδα. Η συλλογή μετρά περισσότερα από 300 αντικείμενα, μεταξύ των οποίων πλήθος σπάνιων scrimshaws (φιλοτεχνημένα οστά και δόντια φαλαινών ή άλλων θηλαστικών). Τα αντικείμενα παρουσιάζονται στην εφαρμογή τρισδιάστατα, αλλά μόνο αφού οι χρήστες σκανάρουν τους κατάλληλους κωδικούς που κάθε άλλο παρά τους προϊδεάζουν για όσα θα δουν.</span></p>
<div>Η εφαρμογή είναι διαθέσιμη δωρεάν στα <a href="https://apps.apple.com/gr/app/maritime-collection-discovery/id6473614752">App Store</a> και <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=net.Diadrasis.IALNauticalExhibitionAR">Google Play</a>.</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Τι πέταξες στη θάλασσα;</title>
		<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/projects/%cf%88%ce%b7%cf%86%ce%b9%ce%b1%ce%ba%cf%8c-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b4%cf%81%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%bf-%ce%b8/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elpida Yiemenetzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Jul 2024 14:57:09 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/?post_type=project&#038;p=884</guid>

					<description><![CDATA[Το εκπαιδευτικό παιχνίδι «Τι πέταξες στη θάλασσα;» είναι μία πρωτότυπη εφαρμογή στο διαδίκτυο όπου τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν και στη συνέχεια να ανακυκλώσουν απορρίμματα που συνήθως καταλήγουν στη θάλασσα. Μέσα από 4 διαφορετικά επίπεδα και με έπαθλα που σχετίζονται με τα απειλούμενα θαλάσσια ζώα της Μεσογείου, τα παιδιά συλλέγουν πλήθος πληροφοριών για σύγχρονους τρόπους [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Το εκπαιδευτικό παιχνίδι «Τι πέταξες στη θάλασσα;» είναι μία πρωτότυπη εφαρμογή στο διαδίκτυο όπου τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν και στη συνέχεια να ανακυκλώσουν απορρίμματα που συνήθως καταλήγουν στη θάλασσα. Μέσα από 4 διαφορετικά επίπεδα και με έπαθλα που σχετίζονται με τα απειλούμενα θαλάσσια ζώα της Μεσογείου, τα παιδιά συλλέγουν πλήθος πληροφοριών για σύγχρονους τρόπους ανακύκλωσης αλλά και για την καταστροφή που αποτελεί η ρίψη απορριμμάτων στο θαλάσσιο οικοσύστημα. Το συγκεκριμένο εκπαιδευτικό παιχνίδι παρέχει τη δυνατότητα οι χρήστες να σχεδιάσουν αλλά και να εκτυπώσουν σε φορητούς εκτυπωτές 3D αντικείμενα συναφή με το θαλάσσιο περιβάλλον, με νήμα που προέρχεται από επεξεργασμένα/ανακυκλωμένα δίχτυα (δωρεά της εταιρίας <a href="https://www.madebybluecycle.com/about-us">Blue Cycle</a>)!</p>
<div>Για την αρτιότερη και ομαλότερη διεξαγωγή του εκπαιδευτικού προγράμματος, το Ίδρυμα προμηθεύτηκε 10 εκτυπωτές, ενώ δημιουργήθηκε ένα <a href="https://www.youtube.com/watch?v=xxSer-UkqbM&amp;t=190s">πρωτότυπο εκπαιδευτικό βίντεο</a> οδηγιών <span style="font-weight: 400;">για την εγκατάσταση, παραμετροποίηση και χρήση των τρισδιάστατων εκτυπωτών.</span></div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Το ναυάγιο των τριών θαλασσών</title>
		<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/projects/%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9-%ce%b5%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae%cf%82-%cf%80%cf%81%ce%b1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elpida Yiemenetzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Jul 2024 14:30:22 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/?post_type=project&#038;p=850</guid>

					<description><![CDATA[«Το ναυάγιο των τριών θαλασσών» είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι σχεδιασμένο σε περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας (VR). Σε αυτήν την εμβυθιστική εμπειρία, οι χρήστες συναντούν ένα μυστηριώδες ναυάγιο, γνωρίζοντας μόνο τις συντεταγμένες του στον χάρτη, ενώ το όνομα του πλοίου, η πορεία και ο προορισμός του παραμένουν άγνωστα. Οι παίκτες καλούνται να ανακαλύψουν τα μυστικά που κρύβονται [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">«Το ναυάγιο των τριών θαλασσών» είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι σχεδιασμένο σε περιβάλλον εικονικής πραγματικότητας (VR). Σε αυτήν την εμβυθιστική εμπειρία, οι χρήστες συναντούν ένα μυστηριώδες ναυάγιο, γνωρίζοντας μόνο τις συντεταγμένες του στον χάρτη, ενώ το όνομα του πλοίου, η πορεία και ο προορισμός του παραμένουν άγνωστα. Οι παίκτες καλούνται να ανακαλύψουν τα μυστικά που κρύβονται στο κουφάρι του.</span></p>
<div>Καθώς οι συμμετέχοντες ξεκινούν αυτό το «κυνήγι θησαυρού», περιηγούνται σε έναν ρεαλιστικό τρισδιάστατο θαλάσσιο κόσμο χρησιμοποιώντας γυαλιά VR (Oculus). Για να λύσουν το μυστήριο, οι παίκτες πρέπει να συνδυάσουν στοιχεία και πληροφορίες και να εντοπίσουν βασικά αντικείμενα που θα αποκαλύψουν την ιστορία πίσω από το ταξίδι του πλοίου.</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος ή εχθρός;</title>
		<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/projects/%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%cf%81%cf%8c%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1-%cf%80%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b1/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Elpida Yiemenetzi]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 18 Jul 2024 09:56:20 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/?post_type=project&#038;p=805</guid>

					<description><![CDATA[Η εκπαιδευτική εφαρμογή «Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος ή εχθρός;» αποτελεί ένα διαδραστικό παιχνίδι με στόχο την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και των δεξιοτήτων γραμματισμού στα μέσα (media literacy). Τα παιδιά καλούνται να εντοπίσουν ποιες ειδήσεις είναι αληθείς και ποιες ψευδείς, ενδυναμώνοντας τις αναλυτικές τους ικανότητες. Το παιχνίδι τοποθετεί τους χρήστες σε ένα φανταστικό αλλά [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Η εκπαιδευτική εφαρμογή «Πληροφορία τότε και τώρα. Φίλος ή εχθρός;» αποτελεί ένα διαδραστικό παιχνίδι με στόχο την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και των δεξιοτήτων γραμματισμού στα μέσα (media literacy). Τα παιδιά καλούνται να εντοπίσουν ποιες ειδήσεις είναι αληθείς και ποιες ψευδείς, ενδυναμώνοντας τις αναλυτικές τους ικανότητες.</p>
<p>Το παιχνίδι τοποθετεί τους χρήστες σε ένα φανταστικό αλλά ρεαλιστικό περιβάλλον, όπου το ρομπότ ΝΑΟ του Ιδρύματος αναλαμβάνει τον ρόλο του «επιθεωρητή». Το ρομπότ διευκολύνει τη συζήτηση μέσα από ερωτήσεις, παρακινώντας τα παιδιά χρήστες να συγκρίνουν μόνα τους τις πληροφορίες και να βγάλουν τα δικά τους συμπεράσματα. Μέσα από διάφορα σενάρια, η εφαρμογή παρουσιάζει καθημερινά προβλήματα, προσφέροντας παράλληλα στρατηγικές για την αντιμετώπιση των σύγχρονων αδιεξόδων, όπως οι φυσικές καταστροφές, ο εκφοβισμός, η έμφυλη και ενδοοικογενειακή βία και η οικονομική απάτη στο διαδίκτυο.</p>
<div>Στο πλαίσιο του έργου αποκτήθηκαν δύο ρομπότ ΝΑΟ, ώστε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα &#8220;Πληροφορία τότε και τώρα&#8221; να μπορεί να εκτελείτε ταυτόχρονα σε διαφορετικές εγκαταστάσεις του Ιδρύματος αλλά και εκτός αυτού, σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα. Παράλληλα, φροντίζοντας για τη διάχυση της γνώσης σε όλα τα γεωγραφική μήκη και πλάτη του ελληνικού κόσμου, το Ίδρυμα ετοίμασε 3 σενάρια που λειτουργούν και ασύγχρονα, με τη χρήση τεχνικής νοημοσύνης και χωρίς την παρουσία του ρομπότ ΝΑΟ ή/και ειδικού εκπαιδευτή.</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Μπες στη Θέση μου</title>
		<link>https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/projects/%ce%bc%cf%80%ce%b5%cf%82-%cf%83%cf%84%ce%b7-%ce%b8%ce%ad%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%bf%cf%85/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[admino]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 Apr 2024 06:22:40 +0000</pubDate>
				<guid isPermaLink="false">https://aseaofknowledge.laskaridisfoundation.org/?post_type=project&#038;p=622</guid>

					<description><![CDATA[Το «Μπες στη θέση μου» είναι μια εφαρμογή εικονικής πραγματικότητας (VR) με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης των μαθητών, προωθώντας θετικές συμπεριφορές. Με τη χρήση γυαλιών VR (Oculus Quest), οι χρήστες εισέρχονται σε ένα τυπικό σχολικό περιβάλλον, όπου παρακολουθούν μια σειρά από σύντομες, καθημερινές συνομιλίες και συγκρούσεις που απεικονίζονται μέσω avatars. Τα παιδιά καλούνται να [&#8230;]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Το «Μπες στη θέση μου» είναι μια εφαρμογή εικονικής πραγματικότητας (VR) με στόχο την ανάπτυξη της ενσυναίσθησης των μαθητών, προωθώντας θετικές συμπεριφορές. Με τη χρήση γυαλιών VR (Oculus Quest), οι χρήστες εισέρχονται σε ένα τυπικό σχολικό περιβάλλον, όπου παρακολουθούν μια σειρά από σύντομες, καθημερινές συνομιλίες και συγκρούσεις που απεικονίζονται μέσω avatars.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Τα παιδιά καλούνται να αναγνωρίσουν και να αναδείξουν περιπτώσεις εκφοβισμού, απειλών, λεκτικής κακοποίησης, στερεοτυπικού και ρατσιστικού λόγου ή συμπεριφορών. Στη συνέχεια, ενθαρρύνονται να ξαναγράψουν αυτούς τους διαλόγους, μετατρέποντας τις αρνητικές εκφράσεις και συμπεριφορές σε θετικές, συμπεριληπτικές εναλλακτικές. Αυτή η βιωματική προσέγγιση οδηγεί τα παιδιά να συναισθανθούν όσους και όσες υφίστανται εκφοβισμό ή αντιμετωπίζονται βάσει προκαταλήψεων και τα ενισχύει με πολύτιμες κοινωνικές δεξιότητες, όπως η ενεργητική ακρόαση και η επίλυση συγκρούσεων.</span></p>
<div class="page" title="Page 18">
<div class="section">
<div class="layoutArea">
<div class="column">
<p>Όπως το σύνολο του έργου, η εφαρμογή είναι ελεύθερης πρόσβασης και μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ασύχρονα χωρίς τη χρήση γυαλιών VR. Η εφαρμογή είναι διαθέσιμη στα ελληνικά, αγγλικά, γαλλικά, γερμανικά, ισπανικά, πορτογαλικά και τουρκικά.</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
